LI TANG SAN PAI BA HAO

这不是英文，而是汉语拼音。

马南嘴里念叨着“礼堂三排八号”，脸上有了些忍俊不禁的笑意——这些学生真是可爱，他们用了汉语拼音，莫非是怕自己英文不够好？

明文里的礼堂当然就是学校的礼堂了，他们在礼堂里给马南留了什么东西？

礼堂里光线很暗，只有舞台区特别明亮。一些学生正在台上忙碌，有些人在搭布景，有两个漂亮的女生在对台词。一定是学校里马上又要搞什么活动吧，马南对学生们的演出兴趣不大，但觉得混在一帮充满活力的大学生中，还是件挺惬意的事。所以，他决定待会儿去过三排八号座位后，一定到台边去问一下这些学生是什么时候演出。

马南走到第三排，很快确定了八号的位置——在中间偏右的地方。他侧着身子往里进，舞台上灯光明亮，但座位的靠背却将光线挡住，因而，座位前面的空隙还是黑乎乎的。马南很快到了八号位置前，他站着端详了一下，没发现八号座位有什么异常。

那几个学生如果要留什么东西，当然不会放在座位上。

马南在八号坐了下来，这时候舞台上有学生向他这边张望，显然对这个陌生人有些警觉。马南不想耽误时间了，他身子往前倾了倾，手已经伸到了座位底下。

这是座位唯一可以藏东西的地方。

果然，马南的手在座椅底部触到了一块凸起物，它四四方方，表面光滑，被胶带纸粘在座椅底部。

看来那几名学生为了挑战马南做过精心准备，这时的马南觉得自己这么轻松便破解了他们的密码，实在有点不好意思。

——至少我该绞尽脑汁一番，这样才能对得起他们的这番苦心。

座位底下的东西粘得并不很牢靠，已经被扯了下来。那是一个长方形的纸盒子，比一本大三十二开的书大不了多少，表面还粘着胶带纸。马南并没有急着打开盒子，他掂量了一下，听到盒子里有东西移动的声音，盒子里的东西要比盒子小许多。但是，盒子握在手中却沉甸甸的，让人觉得里面藏了一个铁疙瘩。

马南扯下胶带纸，将盒子的封口打开。

他看到自己的手里拿着一个巴掌高三指宽的木头娃娃。

说是娃娃，其实只是在一根极其光滑的圆柱上用简单的线条磨出一个孩子的形状。马南想到了“磨”这个字，因为虽然触手他便能确定这是一块木头，但这木头却非常奇怪，不仅重，而且坚硬，如果不是它的表面有些木纹，再闭着眼睛摸，肯定他会把它当成铁器。

这样质地坚硬的木头必定不是寻常刻刀能对付的。