“……那你只要猎捕我,就能得到6000点蜂点。¢二′叭/墈_书`网~ `已.发`布?罪¨歆-璋/结′”我看着毕尹,“不如你现在直接猎捕我,结束这个游戏,也好过拱手让给其他人。”
第25章 教师应注意学生课业学习状况
毕尹的表情比平常阴沉一个图层。
“别开玩笑了,你知道什么是‘酿蜜’吗?”
在读守则时我也呐闷了下,我知道‘离巢’和‘断尾’,但‘酿蜜’这个词,我还是第一次在守则中看到。
以生物习性而言,大多数的蜂类都会将采到的花蜜带回巢穴里,并在蜂巢里酿成蜂蜜,以渡过没有食物的季节。
但唯独黄蜂不是,黄蜂本身并不会采蜜、当然也不会酿蜜,却是蜂类里少数会捕食其他昆虫回巢的品种。
黄蜂尾椎上的螫针带毒囊,一但扎入虫子体内,猎物会陷入昏迷,被打包带走予取予求,也因此能干掉许多体型比他们大的生物,包括但不限于蝴蝶。*萝\拉′暁.说? ¢埂`歆·醉~全^
“酿蜜、是什么……?”我问。
毕尹没有回答问题,只是用一言难尽的目光盯着我。
“总之,绝不能让你被猎捕。”半晌,他移开视线:“你别忘了,你还得替我调查事情,留着你还有用。”
我内心充满疑问,“那现在要怎么办,先找出所有的‘协助者’吗?”
“协助者”,无疑是本次守则游戏中,“蝴蝶”最大的王牌。
一但所有品种的协助者,都与蝴蝶完成认亲的话,游戏就相当于实质结束,也确保了蝴蝶的胜利。
从协助者的角度,比起等待领袖猎捕后分成那少少100点,成功帮助蝴蝶的奖励显然诱人许多,可以推定协助者应该也会想尽快与蝴蝶相认。
但协助者不能明目张胆地寻找蝴蝶,一但领袖知道谁是品种中的协助者,势必千方百计阻挠。,墈`书,君/ !首¨发*
如何偷偷摸摸与协助者相认,将会是蝴蝶赢得分类游戏的关键。
“……不,先不要轻举妄动。”
我对毕尹说出我的想法,但毕尹摇了摇头。
“你是老师,没人知道你是工蜂,你要是多事,反而增加曝光的风险。综合守则第二条和第三条,猎捕错误的人不能再次猎捕,且会倒扣大量蜂点,大多数领袖应该都会想避免错误。”
我一想也是,光猜哪个学生是“蝴蝶”,风险就已经很高了,除非百分之百确定我这老师就是蝴蝶,否则再怎么乱枪打鸟、也不会打到我身上。